Unsere Mission
Generative KI verändert Wirtschaft und Gesellschaft. Wir wollen kleine und mittlere Unternehmen in der Schweiz befähigen, diese Technologie sicher, effizient und verantwortungsvoll einzusetzen. Durch praxisnahe Trainings, massgeschneiderte Beratung und langfristige Partnerschaften unterstützen wir Sie dabei, einen nachhaltigen Wettbewerbsvorteil aufzubauen.
Wer wir sind
ai‑edu wurde von unserem Gründer (Name anonymisiert) ins Leben gerufen. Als 26‑jähriger Student im Studiengang Business AI bringt er mehr als zweieinhalb Jahre Erfahrung aus der IT‑Projektleitung und dem Betrieb von medizinischen Software‑Applikationen mit. Schon früh experimentierte er mit grossen Sprachmodellen wie ChatGPT, Claude, Gemini und Copilot sowie mit Bild‑ und Video‑KI. In seinem Berufsalltag als IT Application Operations Manager stellte er fest, wie stark generative KI die Effizienz steigern kann. Diese Erfahrungen kombiniert er mit fundiertem Wissen aus seinem Studium, um anderen Unternehmen den Einstieg zu erleichtern.
In unserem Netzwerk arbeiten ausserdem Spezialistinnen und Spezialisten für Datenschutz, Prozessautomatisierung und Change‑Management mit. Gemeinsam decken wir alle Aspekte ab – von der strategischen Analyse über Prompt‑Engineering bis zur sicheren Implementierung.
Unser Gründer
Trainer & Berater
Student Business AI, 2,5 Jahre Erfahrung als IT‑Projektleiter bei Software‑Migrationen für Ärztinnen und Ärzte, early adopter von generativer KI, IT Application Operations Manager.
Fachpartner*innen
Datenschutz & Prozessautomatisierung
Unsere Netzwerkpartner*innen bringen juristisches Fachwissen und Automatisierungs‑Expertise mit, um DSG/DSGVO‑konforme Lösungen zu entwickeln.
Innovationsteam
Produkt‑ & Methodikentwicklung
Ein interdisziplinäres Team aus Didaktik und KI‑Forschung entwickelt ständig neue Formate, Übungen und Tools.
Transparenz & Qualitätsversprechen
Wir veröffentlichen klare Informationen zu allen Trainings – Dauer, Gruppengrösse, Preis und Lernziele. Unsere Trainerinnen und Trainer verfügen über Praxiserfahrung sowie didaktische Kompetenz. Referenzen aus ersten Pilotprojekten werden aktuell gesammelt und demnächst veröffentlicht. Erfolg messen wir gemeinsam anhand definierter Kennzahlen.